Das Land Rheinland-Pfalz hat gemeinsam mit dem Landesbeirat für Weiterbildung fünf Projekte mit Vorbildcharakter mit dem Weiterbildungspreis Rheinland-Pfalz 2022 ausgezeichnet. Darüber hinaus wurde erneut der Sonderpreis der Medienanstalt Rheinland-Pfalz vergeben.
Weiterbildungsminister Alexander Schweitzer stellte das große Engagement der Anbieter von Weiterbildungen während der Corona-Pandemie heraus: „Es galt, kurzfristig neue Wege und Alternativen zu finden, um Weiterbildungen trotz Lockdown-Phasen weiter anbieten zu können. Gefragt waren neue methodische, technische und organisatorische Konzepte und Strukturen. Ich freue mich, dass wir heute Weiterbildungspreise für Projekte überreichen können, die beispielhaft zeigen, dass neue und zukunftsweisende Lehr- und Lernformate entstanden sind. Diese werden auch nach der Pandemie bestehen bleiben und die Weiterbildungsangebote bereichern.“
Dr. Marc Jan Eumann, Direktor der Medienanstalt Rheinland-Pfalz, hob die besondere Bedeutung von Medienkompetenz in der Corona-Pandemie hervor: „Medienkompetenz bedeutet, Medien zu verstehen und sicher anzuwenden.“ Im Zeitalter der Digitalisierung sei mediale Teilhabe eine wichtige Voraussetzung für das Gelingen einer demokratischen Gesellschaft. „Medienkompetenz ist Demokratiekompetenz – auch deswegen sind innovative digitale Projekte so wichtig. Denn attraktive Weiterbildungsangebote werden nachgefragt.“
Minister Schweitzer unterstrich die Bedeutung der Weiterbildung im Wandel der Arbeitswelt und für die Teilhabe an der Gesellschaft. „Auch in den Veränderungen durch die Pandemie ist es gelungen, alle Zielgruppen im Blick zu halten und diejenigen anzusprechen, die mit Blick auf Chancengerechtigkeit besonders auf Unterstützung angewiesen sind. Mein Dank gilt den Weiterbildungseinrichtungen für die gute Zusammenarbeit und Sicherung eines vielseitigen Angebotes, das flexibel auf aktuelle Herausforderungen reagiert und an den Bedarf anpasst.“ Dr. Marc Eumann hob in seiner Laudatio die Zielsetzung des Lautrer Projektes hervor: „Entwicklung hybrider Lernszenarien, um auch in Lockdown-Zeiten eine interaktive Teilnahme an Bildungsveranstaltungen zu ermöglichen. Augenmerk lag hierbei sowohl auf der Schulung von Lehrenden, als auch auf dem Einsatz besonderer Technik. Die facettenreiche Maßnahme unterstützt bei der Durchführung von hybriden Formaten und bereitet die verschiedenen Akteure auf den Umgang mit moderner Technik und die Rahmenbedingungen hybrider Formate vor. Das Konzept war Grundlage für Beratung und Schulung weiterer 25 Einrichtungen bundes- und landesweit.“
Der Sonderpreis der Medienanstalt Rheinland-Pfalz zeichnet Besonderes aus, so die Laudatio im Wortlaut: „Dieses Projekt Neue hybride und interaktive Lernszenarien in der Erwachsenenbildung ist besonders:
• Es hat durch seinen ganzheitlichen Ansatz und die Zusammenführung der verschiedenen Komponenten ein ausgereiftes hybrides Lehr-Lernsetting mit Modellcharakter geschaffen.
• Es trägt maßgeblich zur Vermittlung von Kompetenzen im Umgang mit digitalen Medienformaten und mediendidaktischen Qualifikationen bei.
• Und, es zeigt die hohe Relevanz von zeitgemäßem Medieneinsatz im Lehr-Lern-Kontext sowie die große Bedeutung für ein Gelingen von Weiterbildung im hybriden Setting.“
Den mit 1500 € dotierten Preis nahmen VHS Direktor Michael Staudt und der Projektleiter Michael Latterner gestern Abend auf der Bühne der Akademie der Wissenschaften in Mainz entgegen. In seiner Dankansprache regte der VHS Direktor Staudt an, dass das Land RLP die Weiterbildungsträger bei der weiteren Umsetzung neuer digitaler Lernszenarien entsprechend finanziell unterstützt. Bereits zum dritten Mal unter der Leitung von Michael Staudt wurde die VHS Kaiserslautern mit dem Weiterbildungspreis des Landes RLP ausgezeichnet. Das spricht für die Innovationsfähigkeit dieser Einrichtung. Die VHS erreichen derzeit zahlreiche Glückwünsche aus der bundesdeutschen Weiterbildungslandschaft.
Foto © MINISTERIUM FÜR ARBEIT, SOZIALES, TRANSFORMATION UND DIGITALISIERUNG RHEINLAND-PFALZ
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Quelle Text/Bild:
VHS Kaiserslautern – Weiterbildungszentrum
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Kaiserslautern, 23.11.2022
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