Kurz nach der Einführung in eine neue Schule und dem Kennenlernen der neuen Klassengemeinschaft, steht für die Schüler:innen der frisch gebildeten fünften Klassen der Kurpfalz Realschule plus ein anspruchsvolles Teamentwicklungstraining mit Schwerpunkt auf den sozialen Kompetenzen auf dem Plan. Ziel der Veranstaltung ist es, die Klassengemeinschaft zu stärken und die Schüler:innen weiterzuentwickeln.
An zwei herausfordernden Tagen arbeiten die Schüler:innen intensiv am „ICH-DU-WIR“. Dabei kommen der Spaß und das Miteinander nicht zu kurz. Unterstützt und angeleitet werden die Klassen von ihren jeweiligen Klassenlehrkräften, der Schulleitung, Lehrkräften mit erlebnispädagogischer Ausbildung sowie den Schulsozialarbeitern.
Das gemeinsame Essen und die Übernachtung im unheimlich dunklen und leisen Schulgebäude stärken den Teamgeist, der bei der Lösung der anstehenden Aufgaben nötig ist: Die Murmelbahn, der Säurefluss, der Gruppen-Balltransport und das Abseilen aus schwindelerregender Höhe vom Rettungsturm der Schule (circa 13 m Höhe) bringen die Schüler:innen an ihre eigenen aber auch an ihre Teamgrenzen. Der eigene Mut, die Rücksichtnahme der eigenen Interessen und die Kompromissbereitschaft sind neben einer Reihe weiterer Leistungen wichtige Erlebnisse, die in einer gemeinsamen Reflexion nach jeder Aktion rückgemeldet werden. Das Kennenlernen der eigenen Grenzen und der Grenzen anderer, im speziellen der Mitschüler:innen, vereinfacht den gemeinsamen Start in eine erfolgreiche Schullaufbahn mit funktionierender Klassengemeinschaft merklich. Mit leuchtenden aber auch etwas müden Augen verließen die „neuen Fünfer“ nach der Veranstaltung mit guter Stimmung ihre neue Schule. Jetzt kann es an den Lernstoff gehen.
Die neuen Klassenlehrer der fünften Klassen freuen sich auf die kommenden Wochen mit ihren Schützlingen.
Auch die neu zusammengesetzten siebten Klassen konnten in den ersten Schultagen an ihren sozialen Kompetenzen arbeiten. Im „Spiel der (Schrauben-)Muttern“ wird mit der Unterstützung der Klassen- und Stufenleitungen sowie der Schulsozialarbeit an der Festigung der Klassengemeinschaft und der gegenseitige Motivation an insgesamt acht Lernstationen gearbeitet. „Es ist toll, dass wir den ganzen Vormittag draußen auf dem Sportplatz und im Wald die Spielstationen zu z.B. „Muttern treffen“, „Muttern suchen“ und „mit verbundenen Augen Muttern finden“ durchlaufen können. Ich habe auch viel mit Kindern erlebt und geschafft, mit denen ich sonst noch nicht so viel zu tun hatte.“, berichtet Luisa, eine Schülerin der siebten Klasse, begeistert. Die Schülerteams der achten Klassen übernehmen dabei mit dem Coaching im „Spiel der Muttern“ eine für sie ungewohnte neue Rolle ein. Sie sind verantwortlich für die Spielstationen und müssen vorbereiten, aufbauen, erklären, durchführen und am Ende die Leistung der Teams der siebten Klassen bewerten. „Sich gut absprechen und richtig entscheiden, ist manchmal ganz schön schwierig, das können wir aber auch gut im Unterrichtsalltag oder außerhalb der Schule gebrauchen“, erzählt ein Schüler der achten Klasse an seiner Station Schnurparcours. In Reflexionsgesprächen innerhalb der jeweiligen Klassengemeinschaft werden die Erlebnisse und Erfahrungen des Tages ebenfalls reflektiert und ausgewertet.
Quelle Text/Bild:
Kurpfalz Realschule plus Kaiserslautern
i.A. Thomas Erb
Im Stadtwald 2
67663 Kaiserslautern
www.kurpfalz-rs-plus.de
Kaiserslautern, 26.10.2022
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